6. osztály_órai jegyzet_A magyarok eredete

-          Hol és hogyan éltek az uráli nyelvközösség tagjai?
o   az Ural egy hegység, ez a földrajzi határ Európa és Ázsia között, ennek a keleti, ázsiai oldalán éltek, így ez a magyar őshaza is
o   kezdetben halászó-vadászó életmódot folytattak, majd megismerkedtek a lóval, ami a legfontosabb állattá vált, s az állattenyésztés lett a gazdaság legfontosabb ágazata
o   földbe mélyített veremházakban laktak

-          Mikor alakult ki a magyarság? Mikortól beszélhetünk egy nép létezéséről?
o   szinte minden akkortól létezik, hogy elnevezzük
o   egy nép létezése is akkortól számítható, ha megnevezi önmagát, így elkülönítve magukat a többi embertől
§  magyar: „beszélő ember”
o   e mellett a másik eleme egy nép születésének, hogy saját eredetmondája alakul ki, kifejezik, hogy ők közös őstől származnak, vagyis vérségi kötelék van köztük
§  magyar csodaszarvas monda

o   a magyarság 3000-2500 évvel ezelőtt vált önálló néppé


-          a sztyeppe
o   a sztyeppe általában füves pusztát jelent
o   legismertebb példája az Eurázsiai sztyeppe , a Kelet-Európa nagy területeit elfoglaló sík vagy enyhén dombos füves puszták alkotta terület, mely Kínától a Kárpát-medencéig vonul
o   ez volt az útvonala a gyakori népességmozgásoknak is a történelem folyamán, s a magyarok vándorlása is ezen a vidéken történt

-          a nomadizmus
o   az állattenyésztés radikálisan háttérbe szorította a földművelést
§  földet is műveltek csak kis mértékben
o   Milyen állatokat tarthattak?
§  juh, szarvasmarha, ló
§  Miért nem tartottak disznót vagy baromfit?
·         ez nem alkalmas a folyamatos vándorláshoz
o   az élelmiszer feleslegét elcserélték szerszámokra, fegyverekre – ezekhez így jutottak hozzá
o   nyáron jó legelőket, télen itatóhelyet kerestek, ezek közt vándoroltak, de még nem alakult ki házakból álló, hosszú távú téli szálláshely
§  egy téli és nyári szállás alakult ki – tehát nem össze-vissza bolyongtak

-          a jurta
o   egy nagy sátorszerű építmény
§  100 kiló, lóháton szállították
o   Hogyan építették fel a jurtát?
§  2-3 óra alatt állították fel, az asszonyok feladata volt
§  először felhúzták a könnyű, fából készült rácsszerkezetet
§  majd ráterítették a nemezből készült ponyvát
·         a nemez jó hőszigetelő, nyáron hűvösen, télen melegebben tartotta a jurtát
o   Hogyan nézett ki belülről a jurta?
§  a jobb oldalon volt a férfiak helye és a család vagyona
§  bal oldalon pedig a nők és a főzéshez szükséges készletek, ételek kaptak helyet
§  a jurta közepén pedig maga a szabad tűzhely került elhelyezésre, amin és amellett a megfőzött ételek, illetve akkor használt edényeket helyezték el

-          a közösség felépítése:
o   a közösség legkisebb egysége az ún. nagycsalád volt
§  tagjait vérségi kötelék fűzte össze, vagyis egy nagy rokonság élt együtt
§  a közösséget a legidősebb férfi vezette, a közösségnek közös vagyona volt
o   a nagycsaládok együtt ún. nemzetséget alkottak
§  őket is vérségi kapcsolat fűzte össze, számon tartották a közös őstől való származást
§  a nemzetség tagjai főleg a nemzetségen belül házasodtak

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

5. osztály_órai jegyzet_A zsidó állam története

Földrajzi jellemzők -           sok nevet említhetünk, ezek különböző nézőpontokat jelentenek o    Izráel §   a zsidó népnév a Bibliában, amit az Úr adott Jákóbnak §   ma így hívjuk a zsidó államot o    Palesztina §   a filiszteus népnévből alakult ki, mely egy ókorban itt élő nép volt o    Kánaán §   az Izráel fiai által elfoglalt, „tejjel-mézzel folyó” ország (Ígéret földje) o    Szentföld §   több vallásnak is szent területe ez: zsidó, keresztény, Iszlám -           a terület politikai jellemzői o    nagybirodalmak kereszttüzében volt folyamatosan §   Egyiptom, Óbabiloni Birodalom, Asszíria, Újbabiloni Birodalom, Perzsa Birodalom, Irak, Irán, Hatti, Törökország o    így gyakoriak a harcok ezen a területen és a zsidó állam csak rövidebb időszakokban tudott függetlenné válni,...
További információk

7. osztály_órai jegyzet_A jakobinus diktatúra

A forradalmi Franciaország nehézségei -           élelmiszerhiány o    ez a forradalom előtt is probléma volt, és természetesen a forradalom ezt nem is oldotta meg o    sőt a forradalom és a harcok miatt a gabona ára tovább nőtt -           a földkérdés megoldatlansága o    a parasztok földhöz szerettek volna jutni o    az egyházi földeket áruba bocsátották, de ez lassan haladt, kevés földet osztottak ki a parasztok között o    a parasztság három év után úgy gondolta, hogy a forradalom nem teljesítette az ő legfőbb követeléseiket o    több megyében paraszti megmozdulások történtek -           a királypárti szervezkedők mozgalma o    pár év után a régi rend hívei is megjelentek, hiszen a forradalom sok problémája miatt sokan nosztalgiával gondoltak vissza a királ...
További információk

5. osztály_órai jegyzet_A pun háborúk

-        a háború eldöntése egy római találmányhoz kapcsolódik o    a háború főleg tengeren zajlott és a karthágóiak fölényével haladt o    a rómaiak azonban egy találmánnyal megfordították a háború menetét: a csapóhíd (holló) §   a tengeri csatát szárazföldi csatává alakították, amiben jobbak voltak -        a béke o    Karthágónak át kellett adnia Szicíliát o    minden római hadifoglyot szabadon kellett engedni o    Karthágónak hatalmas hadisarcot kellett fizetnie -        új közigazgatási egység: a provincia o    Róma az újabb és újabb területeket ún. provinciákként csatolta kialakuló birodalomhoz o    a provincia Rómának alárendelt tartományt jelent §   egy Rómából kiküldött helytartó irányítja §   adót fizet, és katonákat küld Rómának A második pun háború -    ...
További információk