6. osztály_házi feladat


Julianus barát évszázadokkal a magyarok vándorlása után keletre indult, hogy felkeresse a legenda alapján Baskíriában maradt magyarok csoportját. Megtalálva őket az alábbi feljegyzést készítette róluk:

„Pogányok. Istenről semmi fogalmuk sincs, de bálványokat sem imádnak, hanem úgy élnek, mint a vad állatok. Földet nem művelnek, ló-, farkas- és efféle húst esznek, lótejet és vért isznak. Lóban, fegyverben bővelkednek s a hadakozásokban nagyon vitézek. A régiek hagyományaiból tudják, hogy azok a magyarok tőlük származtak, de hogy (most) hol laknak, nem tudták.”

A szöveg és könyvtári vagy internetes keresés alapján válaszoljon az alábbi kérdésekre!

1.      Melyik évben és melyik királyunk uralkodása alatt indult Julianus az útjára?

2.      Döntse el, hogy igazak vagy hamisak az alábbi állítások!

a)      Julianus tudott kommunikálni a több száz évvel korábban elszakadt magyarokkal.
b)      A keleten maradt magyarok keresztények.
c)      A Julianus által megtalált magyarok nomád életmódot folytattak.
d)      A keleti magyarok nem tudták, hogy léteznek rajtuk kívül is magyarok.

3.      Hogyan nevezte el Julianus ezt a területet?

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

5. osztály_órai jegyzet_A zsidó állam története

Földrajzi jellemzők -           sok nevet említhetünk, ezek különböző nézőpontokat jelentenek o    Izráel §   a zsidó népnév a Bibliában, amit az Úr adott Jákóbnak §   ma így hívjuk a zsidó államot o    Palesztina §   a filiszteus népnévből alakult ki, mely egy ókorban itt élő nép volt o    Kánaán §   az Izráel fiai által elfoglalt, „tejjel-mézzel folyó” ország (Ígéret földje) o    Szentföld §   több vallásnak is szent területe ez: zsidó, keresztény, Iszlám -           a terület politikai jellemzői o    nagybirodalmak kereszttüzében volt folyamatosan §   Egyiptom, Óbabiloni Birodalom, Asszíria, Újbabiloni Birodalom, Perzsa Birodalom, Irak, Irán, Hatti, Törökország o    így gyakoriak a harcok ezen a területen és a zsidó állam csak rövidebb időszakokban tudott függetlenné válni,...
További információk

7. osztály_órai jegyzet_A jakobinus diktatúra

A forradalmi Franciaország nehézségei -           élelmiszerhiány o    ez a forradalom előtt is probléma volt, és természetesen a forradalom ezt nem is oldotta meg o    sőt a forradalom és a harcok miatt a gabona ára tovább nőtt -           a földkérdés megoldatlansága o    a parasztok földhöz szerettek volna jutni o    az egyházi földeket áruba bocsátották, de ez lassan haladt, kevés földet osztottak ki a parasztok között o    a parasztság három év után úgy gondolta, hogy a forradalom nem teljesítette az ő legfőbb követeléseiket o    több megyében paraszti megmozdulások történtek -           a királypárti szervezkedők mozgalma o    pár év után a régi rend hívei is megjelentek, hiszen a forradalom sok problémája miatt sokan nosztalgiával gondoltak vissza a királ...
További információk

5. osztály_órai jegyzet_A pun háborúk

-        a háború eldöntése egy római találmányhoz kapcsolódik o    a háború főleg tengeren zajlott és a karthágóiak fölényével haladt o    a rómaiak azonban egy találmánnyal megfordították a háború menetét: a csapóhíd (holló) §   a tengeri csatát szárazföldi csatává alakították, amiben jobbak voltak -        a béke o    Karthágónak át kellett adnia Szicíliát o    minden római hadifoglyot szabadon kellett engedni o    Karthágónak hatalmas hadisarcot kellett fizetnie -        új közigazgatási egység: a provincia o    Róma az újabb és újabb területeket ún. provinciákként csatolta kialakuló birodalomhoz o    a provincia Rómának alárendelt tartományt jelent §   egy Rómából kiküldött helytartó irányítja §   adót fizet, és katonákat küld Rómának A második pun háború -    ...
További információk