6. osztály_órai jegyzet_A magyar őstörténet kezdetei


Ezen az órán arra kerestük a választ, hogy honnan származik a magyar nép, egyáltalán hogyan keletkezik egy nép. Mivel nagyon nehéz ezekre a több ezer évvel ezelőtti kérdésekre válaszolni, érdemes abból kiindulnunk, hogy a tudósok hogyan próbálják megközelíteni ezeket a kérdéseket.

-          Hogyan nevezik a történészek összefoglaló néven azokat a dolgokat, amik segítik a történelmi kutatást, amik elmondanak információkat nekünk a múltról?
o   történelmi forrás
o   a magyar őstörténet kapcsán is a források feltérképezésével kell kezdeni a munkát
o   két nagy csoportjuk: írott források és tárgyi emlékek
§  az írott források a fontosabbak
-          a magyar történelem írott forrásai
o   Anonymus
§  a leghíresebb magyar történetíró
§  az Anonymus név latinul névtelent jelent, későbbi korok nevezték el őt így, mert nem tudjuk a pontos nevén
§  ő, Gesta Hungarorum, vagyis „A magyarok cselekedetei” című munkáját úgy írta alá, hogy P. mester, aki Béla király jegyzője
§  a történészek találgattak, ki lehetett, a legvalószínűbb egy győri püspök, Petrus (magyarosan Péter), hiszen a középkorban az egyháziak tudtak írni-olvasni
§  a történészek még azon is vitatkoztak, hogy az öt Béla királyunk közül kinek a jegyzője lehetett, a legvalószínűbb, hogy ez a 13. század végén élt III. Béla
§  Anonymus nagy munkát írt a magyarok őstörténetéről, de a történészek nem tekintik ezeket hitelesnek, mert sok a mondai, mesés elem benne
·         ő terjeszti el például a magyarok Szkítiából való származását vagy a vérszerződést
§  Kézai Simon
·         egy másik magyar történetíró, ő a 13. században élt
o   Bölcs Leó
§  bizánci császár volt a 9. század elején
§  „Taktika” című művében különböző népek hadi taktikájáról írt, a magyarokat türköknek nevezi
§  egy másik bizánci császár, Bíborbanszületett Konstantin is írt a magyarokról „A birodalom kormányzásáról” című könyvében
o   Dzsajhani
§  ő egy arab utazó volt, aki 880 körül járt a Kárpát-medencében, s írta le tapasztalatait
o   az animációban a mai történészek is előkerülnek
§  a történetírók által leírt mondák csodás elemeiből ki kell bányászni azt, ami valós lehetett

-          ezen források hitelessége
o   egy forrás akkor hiteles, ha közel van időben és térben azokhoz az eseményekhez, amikről szól
o   ezek a források több száz, illetve ezer évvel azok az események után születtek, amiről szólnak
o   hitelességük így erősen kétséges
-          Milyen más úton nyerhetünk információkat a magyar őstörténet kapcsán?
o   más tudományágak, a régészet, a nyelvészet és a néprajzkutatók segíthetnek
o   a régészet problémája az, hogy az egyes, a földből előkerült tárgyakat nagyon nehéz néphez kötni
§  lehet, hogy találnak egy díszes lószerszámot és nagyjából megállapítják a korát, de a sok együtt élő nép közül nem lehet megmondani, hogy pontosan kié

-          a magyarság korai történelme kapcsán a nyelvészek tudnak a legtöbbet elmondani
o   egy konkrét feladaton keresztül néztük meg, hogyan működik ez

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

5. osztály_órai jegyzet_A zsidó állam története

Földrajzi jellemzők -           sok nevet említhetünk, ezek különböző nézőpontokat jelentenek o    Izráel §   a zsidó népnév a Bibliában, amit az Úr adott Jákóbnak §   ma így hívjuk a zsidó államot o    Palesztina §   a filiszteus népnévből alakult ki, mely egy ókorban itt élő nép volt o    Kánaán §   az Izráel fiai által elfoglalt, „tejjel-mézzel folyó” ország (Ígéret földje) o    Szentföld §   több vallásnak is szent területe ez: zsidó, keresztény, Iszlám -           a terület politikai jellemzői o    nagybirodalmak kereszttüzében volt folyamatosan §   Egyiptom, Óbabiloni Birodalom, Asszíria, Újbabiloni Birodalom, Perzsa Birodalom, Irak, Irán, Hatti, Törökország o    így gyakoriak a harcok ezen a területen és a zsidó állam csak rövidebb időszakokban tudott függetlenné válni,...
További információk

7. osztály_órai jegyzet_A kiegezés

-           az enyhülési kísérletek o    Deák Ferenc 1865 húsvétján írt egy nagy cikket a Pesti Napló nevű újságba §   ezt „húsvéti cikk”-nek szoktuk nevezni §   ebben kifejezte, hogy Magyarország kész a Habsburg Birodalmon belül maradni §   a külpolitika, a hadügy és a pénzügyek kérdésében Magyarország hajlandó feladni önállóságát, és ezek az ügyek közösek lehetnek a monarchián belül -           a kiegyezés megkötése o    a közeledést az hozhatta meg, ha valamelyik fél helyzetében, erősségében változás történik: ez Ausztria újabb katonai vereségével következett be §   1866: a tárgyalások közben kirobban a porosz-osztrák háború §   a birodalom megerősítése érdekében nagyon fontossá vált a megegyezés a magyarokkal -           Deák kompromisszum-kész hozzáállásával és Ausztria gyengülésével ...
További információk

7. osztály_órai jegyzet_A jakobinus diktatúra

A forradalmi Franciaország nehézségei -           élelmiszerhiány o    ez a forradalom előtt is probléma volt, és természetesen a forradalom ezt nem is oldotta meg o    sőt a forradalom és a harcok miatt a gabona ára tovább nőtt -           a földkérdés megoldatlansága o    a parasztok földhöz szerettek volna jutni o    az egyházi földeket áruba bocsátották, de ez lassan haladt, kevés földet osztottak ki a parasztok között o    a parasztság három év után úgy gondolta, hogy a forradalom nem teljesítette az ő legfőbb követeléseiket o    több megyében paraszti megmozdulások történtek -           a királypárti szervezkedők mozgalma o    pár év után a régi rend hívei is megjelentek, hiszen a forradalom sok problémája miatt sokan nosztalgiával gondoltak vissza a királ...
További információk