5. osztály_házi feladat2

Készítsenek egy A3-as (nem nagyobb) plakátot az ókori zsidó állam egyik témája kapcsán. Lehet rajzolni, képeket ragasztani, a szövegeket viszont saját kézzel írják. A beadási határidő: december 6. Mindenki választott témát, sajnos a dokumentumot, amibe beírtam, bent hagytam az iskolában, hétfőn felteszem a neveket (most csak azt, amire emlékszem), bizonyára sokan felírták vagy eszükbe jut és elkezdhetik a munkát.



  1. Dávid és Góliát - Beni
  2. Ádám és Éva - M. Blanka
  3. Noé bárkája - Ádám
  4. József és a fáraó álmai - Mina
  5. A tízparancsolat - Dénes
  6. Sámson cselekedetei - Patrik
  7. Salamon döntései - Abi
  8. Káin és Ábel - Tekla
  9. A tíz csapás Egyiptomban - Julcsi
  10. Mózes születése - Félix
  11. Mózes szétválasztja a tengert - Dan
  12. A világ teremtése - Maja
  13. Szodoma és Gomora városai - B. Blanka
  14. Ábrahám próbája - Boti
  15. Mózes vizet fakaszt - Réka
  16. Mózes és az égő csipkebokor
  17. Jákob küzdelme az Úrral - Igor
  18. A bábeli zűrzavar - Kamilla
  19. A Szent Sátor - Ákos
  20. A jeruzsálemi templom - Sára
  21. Jeruzsálem pusztulása - Gergő
  22. A Holt-tengeri tekercsek - Grace
  23. Az Ószövetség - Dóri
  24. A Paradicsom - Lujza
  25. A Biblia - Jing Jing

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

5. osztály_órai jegyzet_A zsidó állam története

Földrajzi jellemzők -           sok nevet említhetünk, ezek különböző nézőpontokat jelentenek o    Izráel §   a zsidó népnév a Bibliában, amit az Úr adott Jákóbnak §   ma így hívjuk a zsidó államot o    Palesztina §   a filiszteus népnévből alakult ki, mely egy ókorban itt élő nép volt o    Kánaán §   az Izráel fiai által elfoglalt, „tejjel-mézzel folyó” ország (Ígéret földje) o    Szentföld §   több vallásnak is szent területe ez: zsidó, keresztény, Iszlám -           a terület politikai jellemzői o    nagybirodalmak kereszttüzében volt folyamatosan §   Egyiptom, Óbabiloni Birodalom, Asszíria, Újbabiloni Birodalom, Perzsa Birodalom, Irak, Irán, Hatti, Törökország o    így gyakoriak a harcok ezen a területen és a zsidó állam csak rövidebb időszakokban tudott függetlenné válni,...
További információk

7. osztály_órai jegyzet_A jakobinus diktatúra

A forradalmi Franciaország nehézségei -           élelmiszerhiány o    ez a forradalom előtt is probléma volt, és természetesen a forradalom ezt nem is oldotta meg o    sőt a forradalom és a harcok miatt a gabona ára tovább nőtt -           a földkérdés megoldatlansága o    a parasztok földhöz szerettek volna jutni o    az egyházi földeket áruba bocsátották, de ez lassan haladt, kevés földet osztottak ki a parasztok között o    a parasztság három év után úgy gondolta, hogy a forradalom nem teljesítette az ő legfőbb követeléseiket o    több megyében paraszti megmozdulások történtek -           a királypárti szervezkedők mozgalma o    pár év után a régi rend hívei is megjelentek, hiszen a forradalom sok problémája miatt sokan nosztalgiával gondoltak vissza a királ...
További információk

5. osztály_órai jegyzet_A pun háborúk

-        a háború eldöntése egy római találmányhoz kapcsolódik o    a háború főleg tengeren zajlott és a karthágóiak fölényével haladt o    a rómaiak azonban egy találmánnyal megfordították a háború menetét: a csapóhíd (holló) §   a tengeri csatát szárazföldi csatává alakították, amiben jobbak voltak -        a béke o    Karthágónak át kellett adnia Szicíliát o    minden római hadifoglyot szabadon kellett engedni o    Karthágónak hatalmas hadisarcot kellett fizetnie -        új közigazgatási egység: a provincia o    Róma az újabb és újabb területeket ún. provinciákként csatolta kialakuló birodalomhoz o    a provincia Rómának alárendelt tartományt jelent §   egy Rómából kiküldött helytartó irányítja §   adót fizet, és katonákat küld Rómának A második pun háború -    ...
További információk