7. osztály_digitális oktatás_a március 26-i feladatok megoldásai


Olvassák el a Tankönyv Az első világháború befejezése című fejezetét (82-85. o.) és készítsék el a hozzá tartozó munkafüzet oldalt. Ezt fényképezzék le és küldjék el az szmtortenelem@gmail.com emailcímre.

Munkafüzet

1.

I, I, H, I, I, H, I, H

Japán, antant

2.

1.      repülőgép
2.      géppuska
3.      tank
4.      tengeralattjáró

Angol feladat

a.       rifles
b.      machine guns
c.       artillery
d.      biological weapons
e.       Zeppelin
f.        tank
g.      airplane

Szorgalmik:

Frontok:

a.       balkáni
b.      nyugati
c.       keleti
d.      keleti

Fekete Vipera:

·         „felmegyünk a földszintre”: a lövészárokból támadásra vezénylik a katonákat
·         „gernyó”: német
·         „megkapta a gázszámlát”: meghalt a gáztámadásban
·         „nagyon szűknek találták a bőrnadrágjukat”: a németek kimaradtak a gyarmatosításból, többet akartak
·         „osztriga”: osztrák
·         „agyaggalambot játszani”: a támadásnál védtelenükl rohanni az ellenséges géppuskák tüzében

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

7. osztály_órai jegyzet_A kiegezés

-           az enyhülési kísérletek o    Deák Ferenc 1865 húsvétján írt egy nagy cikket a Pesti Napló nevű újságba §   ezt „húsvéti cikk”-nek szoktuk nevezni §   ebben kifejezte, hogy Magyarország kész a Habsburg Birodalmon belül maradni §   a külpolitika, a hadügy és a pénzügyek kérdésében Magyarország hajlandó feladni önállóságát, és ezek az ügyek közösek lehetnek a monarchián belül -           a kiegyezés megkötése o    a közeledést az hozhatta meg, ha valamelyik fél helyzetében, erősségében változás történik: ez Ausztria újabb katonai vereségével következett be §   1866: a tárgyalások közben kirobban a porosz-osztrák háború §   a birodalom megerősítése érdekében nagyon fontossá vált a megegyezés a magyarokkal -           Deák kompromisszum-kész hozzáállásával és Ausztria gyengülésével így jöhetett létre a kiegyezés 1867-ben -           a kiegyezés két fél között jött létre: o    az Osztrák Császárság o    a Magyar Királyság o    Ki, kik nem voltak rés
További információk

6. osztály_órai jegyzet_I. Károly uralkodása

harc a hatalomért 1301-ben meghalt III. András, s nem volt utóda Mi a helyzet ilyenkor? valamilyen az Árpádokkal távolibb rokonságban álló család kerülhet hatalomra ilyen viszony ilyen helyzetben több is akad 1301-ben hárman jelentkeztek be a magyar trónért Vencel a cseh király fia IV. Béla ükunokája nőágon II. Vencel cseh király fia Ottó bajor herceg IV. Béla unokája Anjou Caroberto trónigény nagymamája V. István lánya nápolyi uralkodódinasztia tagja komoly pénzügyi segítséget kap Itáliából a pápa is őt támogatta neve Carobert – ennek nincs magyar megfelelője Carolus rex, amit használ – Károly király halála után próbálják magyarra fordítani – a Képes Krónika teljesen tévesen találja ki a Károly Róbert nevet, amit csak a 19. századtól használunk, addig ő I. Károly királyunk volt az Anjouk
További információk

6. osztály_házi feladat

Kérdések az „Élet a kora újkorban” című fejezethez (Tankönyv 74-75.o.) 1.       Mit tudunk arról, akinek a háza tapasztott földből készült? 2.       Milyen lakással kapcsolatos probléma érintette a gazdagokat is? 3.       Mi a „lodzsa”? 4.       Melyik evőeszköz jelent meg ebben a korban? 5.       Egy város főterén állva honnan tudták megmondani hogy épp mennyi az idő? 6.       Kik itták a „tüzes vizet”? 7.       Volt-e pestis az újkorban? 8.       Nézd meg a 75.1-es, id. Bruegel által festett, „Parasztlakodalom” című képet! Észreveszel-e rajta egy a festő által elkövetett hibát?
További információk