6. osztály_digitális oktatás_a május 28-i feladatok megoldásai


Munkafüzet

1.

1.      London
2.      Párizs
3.      Szentpétervár
4.      Bécs

1.      London
2.      Párizs
3.      New York
4.      Szentpétervár

1.      London
2.      New York
3.      Párizs
4.      Berlin

New York

2.

a)      első
b)      második
c)      első
d)      első
e)      első

3.

népesség, nő, megszűnt, burzsoák

Angol feladat

1.      What kind of changes had happened in the agriculture during the 18th and 19th century? the agriculture production increased

2.      What did the new steam engine use? coal and iron

3.      List some negative effects of industrialization. smoke in the towns, overcrowded towns, strict rules and punishments

4.      Which industry was revolutionized by Henry Bessemer? the iron industry

5.      From where did the urban factories gain man-power? from the countryside, from agriculture

6.      List the most important British cities emerged or grew during the industrial revolution. London, Liverpool, Glasgow, Manchester, Birmingham

7.      Why did the industrial revolution start in Great Britain according to the video? because there were peace and they could invest in industry, inventors were respected, the navy and the colonies could support the changes as well

8.      Who had been Great Britain overtaken by 1900 in industrial indicators? the USA

Szorgalmik:

Olvasmány

1.      Hova érdemes fordulni, ha a 19. századi európai ember életmódjáról szeretnénk megtudni valamit?
a.       a korabeli regényekhez

2.      Milyen rétegei voltak a 19. századi európai társadalomnak?

a.       arisztokrácia
b.      vidéki kisbirtokosok
c.       vidéki parasztok
d.      városi munkások

3.      Mit csinálnak a gyerekek Dickens Twist Olivér cimű regényének illusztrációján?
a.       zsebelnek

4.      Mikor feküdtek a városi munkások?
a.       sötétedéskor

5.      Melyik nép volt a mintaadó az európai arisztokrata udvarok számára?
a.       a francia

6.      Hogyan változtak a viseletek a 18. század vége és a 19. század közepe között?
a.       a férfiak cilindert viseltek és hosszúnadrágot, a nők egyszerűbb kalapot és vállkendőt
7.      Hogyan reagáltak az előkelő 18. században élő nők a közéleti eseményekre?
a.       a kalapjuk változtatásával

Ipari forradalom következményei



Ipari forradalom






Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

5. osztály_órai jegyzet_A zsidó állam története

Földrajzi jellemzők -           sok nevet említhetünk, ezek különböző nézőpontokat jelentenek o    Izráel §   a zsidó népnév a Bibliában, amit az Úr adott Jákóbnak §   ma így hívjuk a zsidó államot o    Palesztina §   a filiszteus népnévből alakult ki, mely egy ókorban itt élő nép volt o    Kánaán §   az Izráel fiai által elfoglalt, „tejjel-mézzel folyó” ország (Ígéret földje) o    Szentföld §   több vallásnak is szent területe ez: zsidó, keresztény, Iszlám -           a terület politikai jellemzői o    nagybirodalmak kereszttüzében volt folyamatosan §   Egyiptom, Óbabiloni Birodalom, Asszíria, Újbabiloni Birodalom, Perzsa Birodalom, Irak, Irán, Hatti, Törökország o    így gyakoriak a harcok ezen a területen és a zsidó állam csak rövidebb időszakokban tudott függetlenné válni,...
További információk

7. osztály_órai jegyzet_A jakobinus diktatúra

A forradalmi Franciaország nehézségei -           élelmiszerhiány o    ez a forradalom előtt is probléma volt, és természetesen a forradalom ezt nem is oldotta meg o    sőt a forradalom és a harcok miatt a gabona ára tovább nőtt -           a földkérdés megoldatlansága o    a parasztok földhöz szerettek volna jutni o    az egyházi földeket áruba bocsátották, de ez lassan haladt, kevés földet osztottak ki a parasztok között o    a parasztság három év után úgy gondolta, hogy a forradalom nem teljesítette az ő legfőbb követeléseiket o    több megyében paraszti megmozdulások történtek -           a királypárti szervezkedők mozgalma o    pár év után a régi rend hívei is megjelentek, hiszen a forradalom sok problémája miatt sokan nosztalgiával gondoltak vissza a királ...
További információk

5. osztály_órai jegyzet_A pun háborúk

-        a háború eldöntése egy római találmányhoz kapcsolódik o    a háború főleg tengeren zajlott és a karthágóiak fölényével haladt o    a rómaiak azonban egy találmánnyal megfordították a háború menetét: a csapóhíd (holló) §   a tengeri csatát szárazföldi csatává alakították, amiben jobbak voltak -        a béke o    Karthágónak át kellett adnia Szicíliát o    minden római hadifoglyot szabadon kellett engedni o    Karthágónak hatalmas hadisarcot kellett fizetnie -        új közigazgatási egység: a provincia o    Róma az újabb és újabb területeket ún. provinciákként csatolta kialakuló birodalomhoz o    a provincia Rómának alárendelt tartományt jelent §   egy Rómából kiküldött helytartó irányítja §   adót fizet, és katonákat küld Rómának A második pun háború -    ...
További információk